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  • 高中物理必修1第4章 牛顿运动定律知识点总结

    一、 牛顿第一定律(惯性定律)

    一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。

      1.理解要点:

        ①运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持。

        ②它定性地揭示了运动与力的关系:力是改变物体运动状态的原因,是使物体产生加速度的原因。

        ③第一定律是牛顿以伽俐略的理想斜面实验为基础,总结前人的研究成果加以丰富的想象而提出来的;定律成立的条件是物体不受外力,不能用实验直接验证。

        ④牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不能认为它是牛顿第二定律合外力为零时的特例,第一定律定性地给出了力与运动的关系,第二定律定量地给出力与运动的关系。

    图片20190819130919.png

        ④惯性不是力,惯性是物体具有的保持匀速直线运动或静止状态的性质、力是物体对物体的作用,惯性和力是两个不同的概念。


    二、牛顿第二定律

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       牛顿第二定律适用于宏观, 低速运动的情况。


     [总结].应用牛顿第二定律解题的步骤

        (1)选取研究对象:根据题意,研究对象可以是单一物体,也可以是几个物体组成的物体系统。

        (2)分析物体的受力情况

        (3)建立坐标

        ①若物体所受外力在一条直线上,可建立直线坐标。

        ②若物体所受外力不在一直线上,应建立直角坐标,通常以加速度的方向为一坐标轴,然后向两轴方向正交分解外力。

        (4)列出第二定律方程

        (5)解方程,得出结果


    专题三:第二定律应用

     1.物体系. (1)物体系中各物体的加速度相同,这类问题称为连接体问题。这类问题由于物体系中的各物体加速度相同,可将它们看作一个整体,分析整体的受力情况和运动情况,可以根据牛顿第二定律,求出整体的外力中的未知力或加速度。若要求物体系中两个物体间的相互作用力,则应采用隔离法。将其中某一物体从物体系中隔离出来,进行受力分析,应用第二定律,相互作用的某一未知力求出,这类问题,应是整体法和隔离法交替运用,来解决问题的。

        (2)物体系中某一物体作匀变速运动,另一物体处于平衡状态,两物体在相互作用,这类问题应采用牛顿第二定律和平衡条件联立来解决。应用隔离法,通过对某一物体受力分析应用第二定律(或平衡条件),求出两物体间的相互作用,再过渡到另一物体,应用平衡条件(或第二定律)求出最后的未知量。

     2.临界问题

     某种物理现象转化为另一种物理现象的转折状态叫做临界状态。临界状态又可理解为“恰好出现”与“恰好不出现”的交界状态。

     处理临界状态的基本方法和步骤是:①分析两种物理现象及其与临界值相关的条件;②用假设法求出临界值;③比较所给条件与临界值的关系,确定物理现象,然后求解

    专题四:动力学的两类基本问题

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    专题五:牛顿第三定律、超重和失重


    1.牛顿第三定律

    (1)作用力和反作用力一定是同种性质的力,而平衡力不一定;    

      (2)作用力和反作用力作用在两个物体上,而一对平衡力作用在一个物体上

    (3)作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失;而对于一对平衡力,其中一个力变化不一定引起另外一个力变化

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